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教师招聘一般都考什么啊?
教师招聘考试通常涵盖三大类科目：教育基础知识、公共基础知识和学科专业知识。其中，教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法以及职业道德等内容。这些知识旨在考察考生对教育领域的基本理论和实践应用的理解程度。公共基础知识则涉及更广泛的领域，例如法律法规、时事政治等。
教师招聘考试通常包含三类主要科目：教育基础知识、公共基础知识和学科知识。其中，教育基础知识涵盖教育学、心理学、教育心理学、教材教法和职业道德等内容；公共基础知识涉及法律法规、时事政治等多个方面的知识；学科知识则对应招聘阶段的特定学科。
教师招聘考试通常包括笔试和面试两个阶段，部分地区还会有体检、政审、培训和上岗等环节。笔试通常分为几种形式： 教育基础知识测试，内容涉及教育学、心理学、教育法规等。 教育基础知识与行政能力测试相结合。 教师专业知识与公共基础知识测试。 其他特殊形式的笔试。
教师招聘教基的题型有哪些?
教师招聘考试中教综主观题一般分为四种题型：简答题、论述题、辨析题和案例分析题。一 简答题 结合历年真题，教师招考简答题主要集中于教育学、教育心理学和德育三个部分。简答题是最典型的记忆类题目。
教师招考的题型：题型1：主观题+客观题，全国80%以上地区都是这种题型。包含填空、单选、多选（或者不 定项选择）、判断、名词解释、简答、论述（含案例分析）这几种题型中的全部或者部分组合。这种考试题型造成两个难点：内容繁杂，知识点多，需要记忆的 知识太多；主客观易混淆，耗费精力大。
《教育公共基础》的题型有选择题、判断题、简析题、案例分析题、阅读分析题和论述题，均为客观题。该科目涵盖了教育学、教育法学、教育心理学和教师职业道德的内容。 《职业能力倾向测验》包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等类型。
教师招聘考试《教育学》同步试题及答案
1、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是( )。(2008年4月)A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 【评析】答案为B。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，它是科学测量工具最重要的质量指标。此题旨在考查有效自编测验的特征。根据教学评价的功能，可将其分为( )。
2、教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 1师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
3、教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（ ）。A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 1 ___是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
4、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( 4)。 A.观察法 B.读书法 C.文献法D.行动研究法 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( 1)。
5、试题演练 【单选题】教师能够对自身的教学计划进行反思、评价、监控、调节。这属于( )是其教学能力中最重要的成分，是教学能力的核心。A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.教学监控能力 D.教学研究能力 【答案】C。
6、历史性VS历史继承性 历史性：不同时期不同点 历史继承性：不同时期的相同点。
教师招聘考试:16个教育学易混淆知识点是什么?
1、《学记》的地位VS《论演说家的教育》的地位 《学记》 ：世界上最早的教育专著；罕见的世界教育思想遗产；“教育学的雏形”。
2、诊断性评价VS形成性评价VS总结性评价 诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。比如：新学期开始前，对学生进行摸底考试。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
3、不同点：二者所包涵的范围不同。学前教育所包涵的范围更广，广义的学前教育指凡是能够促进儿童身心发展的活动，比如父母为儿童讲故事、儿童做家务等。狭义的学前教育指的是专门的学前教育工作者有目的、有计划、有系统地对0-6岁儿童实施的影响活动。比如托儿所、日托中心、幼儿园等。
4、而教育基础知识是属于教育类考试中最基础也是逢考必出的考题知识点，包括教师招聘、三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试。可见其分量之重，在这里给大家分享一些学习策略，以帮助大家顺利通过笔试。教育理论复习方法 (1)《教育学》一是抓重点进行学习。
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