高校教师招聘板书设计模板（高校教师招聘用书）

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本文目录一览：

• 1、教师资格考试语文学科教学设计应怎么写
• 2、应聘高校教师的技巧
• 3、教师招聘面试说课的8大要素
• 4、公招面试的教案
• 5、要参加湖北教师招聘考试的面试了,急求一篇面试的说课模板。

教师资格考试语文学科教学设计应怎么写

(1)教学设计说明：写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点)；(2)教学分析：包括教学内容的分析和学情的分析；(3)教学目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观；(4)教学策略(或学法指导)：选用的教学方法，教学手段，媒体及板书设计；(5)教学过程；(6)教学反思、评价。

(一)教学目标 知识与技能目标 (1)会读写___等___个生字，会读认___等___个生字，掌握___等词语的用法。(2)学习文中___的知识点，理解文中主旨句/关键句___的含义。(3)能够正确、流利、有感情地朗读课文，能复述作品大意，与他人交流阅读感受。(4)积累课文中的优美词语、精彩句段。

教学设copy计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

设计教学过程就是写教案了，一般是在第三题，分值为20分。这个就要根据你设定的教学目标及活动重难点来设计相应的活动过程了。下面是活动过程的各个部分：(一)导入新课 导入新课的方式类型很多，有故事导入、直接导入、游戏导入、情境导入、图片导入、视频导入等。

知识分析 在语文的教学设计中，主要考查阅读课和识字课两大类型，我们主要介绍阅读课的解题思路。在教师资格考试中，阅读课的考题中主要出现过以下几项考查内容：文本分析、教学目标、导入、课堂提问、课堂练习、板书设计。本文我们将对考频最高的教学目标部分进行讲解。

应聘高校教师的技巧

板书美观。你的老师可能从不板书。但你切记那是你进大学之后的事。除非你的多媒体课件是经过专家级从内容到形式的把关，否则用的不好，只会适得其反。要用，要注意：(1)不要连篇累牍打文字；字不宜多，在于精也；(2)千万不要坐在电脑前，看着屏幕讲话。

）合理利用现有网络平台，如全国高校人事处的网址，初次发贴，不能发网址，看看回贴是否可以 。

准备个人简历和求职信：在申请教职岗位时，需要准备一份专业的个人简历和求职信，突出自己的教育背景、研究经历和教学经验。面试技巧：在面试时，需要展现自己的教学能力和专业知识，同时要具备良好的沟通技巧和表达能力。

教师招聘面试说课的8大要素

1、教师招聘面试说课都包含8大要素：说教材：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。说学情：学生是学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。

2、说课包含的几个环节是否都要详细讲述？大家都知道说课主要包括说题目、说教材、说学情、说活动目标、说活动重难点、说活动准备、活动过程和活动延伸等几个方面，那么是否每个方面都要细说呢，并不是。考生需要结合当地的考情实际进行删减内容。

3、说课整体要流畅。说课要自信。要针对自身扬长避短，体现个性。

4、一定要用普通话。如果您一开口就是 乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是 对于语文科目)音量 音量要大。不要认为自己对着的是 几名专家。要把他们想象成一个大班的孩子。

5、第四，面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务需在面试之前多演练。在较短的时间里备好课，再自己试着说课，第一次讲的时候可以不限制时间，之后修改自己的说课稿，再讲，按公告上规定的时间反复练习，可找关系较好的朋友担任评委，然后根据讲课的效果再修改教案。

公招面试的教案

篇一：20xx年四川教师公招面试备考：教案撰写小建议 众所周知，教师资格面试考试和教师招聘面试考试，在试讲之前都需要撰写教案。一份优秀的教案会给考试锦上添花。然后，由于备考时间比较紧迫，怎样的一份教案是比较好的呢？中公资深讲师吕琴给考生几个建议： 首先，教案的基本要素要完整。

面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。

说教材 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是人教版8年级下册第4单元的第二篇课文，这个单元的主题学习古诗文来感受作者对自然、社会和人生的思考。本文是一篇酬答诗，作者通过对好友赠诗的回答表现了自己豁达的人生观。

要参加湖北教师招聘考试的面试了,急求一篇面试的说课模板。

1、集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组语境讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。

2、说课，不同于一般的发言稿和课堂教学，它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据，而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教，说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。在说课过程中，要注意把握以下几点： 使用普通话。

3、首先恭喜你在笔试部分过关了，拿到笔试合格证之后接下来就是说课了。你也没有说你准备参加什么科目的说课，中学中有初级教师资格证和高级教师资格证，也就是上初中和上高中的资格。

4、教学内容：单双脚跳 教学目的：适宜低年级儿童的心理和生理的特点.对提高儿童的发展思维扩大知识范围和促进智力的发展都有积极的作用。教学要求：学会，单双脚跳培动作，养身体的正确姿势和节麦感，发展想象力和模仿等能力。教学重点： 动作的准确性和灵活性。

5、你那一个步骤是不够的，完整的说课包括：说教材、说教法、说学法、说板书。说课的完整步骤，网上有很多，你可以去参考。说课一般要说全文的，讲课才讲一课时。说课时间一般都规定不要超过十五分钟的（有些十分钟），很多时候，如果人多，面试官不会让你说完，有些让你说五六分钟停的也有。

6、您好，考试的应该是说课吧。上网搜一篇说课稿。为避免重复自己准备一篇也行啊。说课：把一节体育课的上课内容说出来就是了。包括本节课的的内容例如：篮球的运球。

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