北京高校教师钢琴伴奏招聘（北京高校教师钢琴伴奏招聘信息）

admin 高校教师招聘 2024-08-08 92 0

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本文目录一览：

1、音乐表演专业考什么
2、学音乐表演专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗
3、钢琴集体课的局限有哪些
4、浅谈声乐教学的科学理念
5、招聘钢琴教师怎么写职业描述

音乐表演专业考什么

艺考音乐类考主要考音乐教育类和器乐类两大类别，艺考音乐类考试内容主要有声乐、视唱练耳、音乐知识以及综合素质面试等。音乐教育类音乐艺考：声乐和钢琴，视听培训和音乐知识，以及质量访谈，提供此类专业的大多数院校都是综合性的大学，这些院校大多对学生的要求很高，适合具有艺术专长和良好的文化知识。

校考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐表演专业考的科目有：音乐教育类、器乐类、表演艺术专业。音乐教育类声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

音乐表演专业考研需要考英语、政治、音乐基础理论以及主专业。具体考试内容主科：（1）论文写作：写作命题论文形式，各研究方向考同一题目（2）口试：内容含所考专业方面的内容。音乐学基础理论：（1）音乐作品听辨（2）笔试。和声、作品分析。钢琴。

素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。音乐类：表演艺术专业，主要考4门：主科、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。舞蹈类：艺考考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演。

音乐艺考乐器演奏。乐器表演专业大概分为西卖判洋乐和民族乐两个方向，在音乐艺考中占比比较大，就需要花费更多的时间在这上面。西洋乐一般分为键盘和管弦。西洋乐键盘主要包括乐器之王钢琴等。管弦包括长笛等。

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学音乐表演专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗

1、音乐表演专业毕业后可以从事什么工作毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。

2、从大部分院校的音乐学就业情况来看，音乐学专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作，工资前景都不错。

3、音乐表演专业就业方向；音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

4、音乐学专业毕业后可以从事什么工作主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐学专业好不好有前途吗在这个高速发展的社会中有许许多多的新兴行业需要大量音乐人才，而不仅仅是音乐行业。

钢琴集体课的局限有哪些

1、钢琴集体课的局限：人多时间无法统一，导致招生难，排课难；人多秩序乱，教学质量无法保证；学生程度参差不齐，保持统一进度难；无法解决高难度的钢琴技巧。

浅谈声乐教学的科学理念

1、声乐具体的基础训练过程首先是帮助学生建立正确的声乐理念，培养学生正确的声乐审美观和正确的声音感觉(包括内心听觉和内心感觉)；然后从学生唱得最好的一个母音开始训练，逐渐过渡到其他母音的演唱，形成正确的、良好的歌唱习惯，即能“张口就来”；随后再进行歌唱气息训练；最后重点培养学生的音乐感受力和表现力。

2、如何建构先进的声乐艺术教学理念一要打破传统的“三种唱法”的思想禁锢。在教学中要结合学生实际，努力探索科学的训练方法，因材施教，中西结合。

3、学习声乐的首要任务就是通过听觉训练，逐渐地了解认识声音的现象，声音的本质，声音的规律，演唱不同风格的作品，在听到一个声音时会产生比较，自然地会感觉到好听还是不好听，美还是不美，这会直接提高自己对声音认识的正确观念。