地理高校教授招聘信息网（大学地理教授）

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本文目录一览：

• 1、朱继业南京大学地理与海洋科学学院教授
• 2、地理信息科学出来能当老师吗?
• 3、华南师范大学地理科学学院的甄坚伟副教授
• 4、华南师范大学地理科学学院的钟巍教授
• 5、陈长春湘潭师范学院地理系教研室主任、教授
• 6、人文地理学就业方向

朱继业南京大学地理与海洋科学学院教授

朱继业教授简介：朱继业，男，1976年1月出生。他于1996年武汉大学环境科学系本科毕业，随后在南京大学城市与资源系取得硕士学位，并留校任教。自1999年起，他专注于环境地理学领域的研究与教学工作，尤其在环境规划、环境影响评价和环境地理等方面有深入研究和丰富的教学经验。

南京大学国土资源与旅游学系于2006年正式成立， 目前拥有国家重点学科（自然地理学）和江苏省重点学科（土地利用与规划专业），设有自然地理学、旅游地理与旅游规划、土地利用与规划、第四纪地质学等四个博士点，土地资源管理、自然地理、环境科学、第四纪地质学、旅游地理与旅游规划等五个硕士点。

地理信息科学出来能当老师吗?

1、可以呀，但如果是当中小学教师得考教师资格证啊，小学可以当自然学科的老师，初中可以当地理老师。

2、如果你在地理信息科学领域有深厚的专业知识和教学能力，完全可以从事老师的职业。作为地理信息科学老师，你需要具备以下条件： 扎实的专业知识：你需要熟悉地理信息系统（GIS）的原理和应用，掌握地理数据处理、空间分析、遥感技术等相关的专业知识。

3、可以的，当地理老师可以考地理教师资格证的。地理信息科学主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等，运用3S（GPSGISRS）技术，将地球系统内部的物质进行信息化，例如：根据城市地貌制成手机查询的电子地图、远程遥控无人机、实时定位导航等。

4、可以 可以考。考教师资格证对专业没有要求，只对学历有要求。报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校或者中等师范学校学前教育专业毕业及以上学历；报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。

华南师范大学地理科学学院的甄坚伟副教授

1、华南师范大学地理科学学院拥有两位优秀的学术人才，他们是甄坚伟副教授和张加恭副教授。甄坚伟，男，1976年毕业于该校地理系，自那时起在学院担任助教，后在北京师范大学进修研究生课程。他主讲多门课程，包括《环境保护概论》、《环境监测与评价》等，专业特长涉及自然地理、环境保护等多领域。

2、甄坚伟，男，华南师范大学地理科学学院副教授，硕士生导师，1976年毕业于华南师范大学地理系，留校任助教。1979—1980年在北京师范大学研究生课程进修班学习。

3、华南师范大学地理科学学院在职教工54人，其中教授14人，副教授11人，副研究员2人，高级工程师1人，副研究馆员1人。教师中获博士学位27人，在职攻读博士学位4人，享受国务院政府津贴1人，博士生导师5人，省“千百十”重点培养教师2人。

华南师范大学地理科学学院的钟巍教授

华南师范大学地理科学学院拥有钟巍教授，他专注于自然地理学、地貌学以及第四纪环境演变领域的研究。钟教授拥有深厚的学术背景，1988年他毕业于新疆大学地理系，自然地理专业，取得学士学位；之后，他在1991年进一步在该校研究生院攻读自然地理学专业，获得硕士学位。

主要从事于自然地理学、地貌学和第四纪环境演变研究。现任华南师范大学地理科学学院副院长，全国高等师范院校《地球概论》教学研究会副理事长，国际 INQUA组织“季风亚洲第四纪冰期与测年”工作组秘书， 中国第四纪研究会热带亚热带分会委员，广东地理学会委员，入选广东省“千百十”人才培养工程 。

在学术导师方面，地理科学学院拥有四位博导，他们分别是李保生教授（中国地理学会理事、第四纪研究委员会热带亚热带分会副主任等）、周尚哲教授（自然地理学地貌第四纪研究）、徐颂军教授（环境生态等研究）和钟巍教授（自然地理学、地貌学研究）。此外，学院还有13位硕士生导师，为研究生教育提供了有力支持。

中学在今后的教学中应注意下列问题：一是重视地理基础知识的教学。二是重视地理规律与原理的理解。三是重视地理方法的运用。 (地理科评卷组组长、华南师范大学地理科学学院院长钟巍教授) 理科综合 物理科 2019年广东省高考物理科首次采用全国卷。

地理学科高考命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。具体考核目标与要求如下：获取和解读地理信息 ·能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

华南师范大学地理科学学院在职教工54人，其中教授14人，副教授11人，副研究员2人，高级工程师1人，副研究馆员1人。教师中获博士学位27人，在职攻读博士学位4人，享受国务院政府津贴1人，博士生导师5人，省“千百十”重点培养教师2人。

陈长春湘潭师范学院地理系教研室主任、教授

1、陈长春，出生于1938年5月，湖南临澧人，拥有大学文化学历。现任湘潭师范学院地理系的教研室主任和教授，是中国地理学会和中国区域经济学会的会员，同时也在学院学术委员会担任委员。他的专业特长在于区域科学和区域经济地理的教学与研究领域。

2、陈长春 1938年 5月生，湖南临澧人，大学文化，湘潭师范学院地理系教研室主任、教授。中国地理学会会员，中国区域经济学会会员，湘潭师范学院学术委员会委员。主要特长为区域科学、区域经济地理教学与研究。

人文地理学就业方向

1、人文地理学专业的就业方向主要包括以下几个领域：城市规划与管理：人文地理学专业毕业生可以在城市规划部门、城市设计咨询公司等机构工作，参与城市规划和城市设计项目，研究人类活动对城市空间的影响，提供城市发展的建议和规划方案。

2、市政工程和景观设计：凭借专业知识，毕业生可以在市政工程领域担任规划师或设计师，参与城市基础设施的规划与设计，提升城市的美观度和功能性。建筑工程行业：可以在建筑工程领域从事相关工作，如建筑设计、施工管理等，运用所学的人文地理知识，结合建筑学原理，参与各类建筑项目的策划与实施。

3、人文地理学的就业方向有城市规划师、社会研究分析师、旅游规划师、教育工作者、环境保护专家、地理信息系统（GIS）专家等。城市规划师 人文地理学毕业生可以在城市规划部门或咨询公司工作，参与城市规划和城市设计项目。他们研究人类活动对城市空间的影响，收集和分析相关数据，提供城市发展的建议和规划方案。

4、该就业方向有政府机构、规划设计咨询、地产开发。政府机构。城市规划师、乡村规划师、规划管理官员等。规划设计咨询公司。规划设计师、城市设计师、区域规划师等。地产开发企业。项目策划师、地产规划师等。文地理与城乡规划专业是一个充满挑战和机遇的领域。

5、具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平。人文地理学就业方向毕业生可到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作，也可从事旅游、国土、资源环境、城镇规划等经济建设、管理工作。也可在高校、设计院、科研所工作。

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