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研究生毕业想在高职类学校或大学当老师,需要教师资格证吗?
1、需要，必须的，应该是相应级别的，高校教师的吧。可以先入职，再考。
2、大学老师也有教师资格证，但不需要参加中小学教师资格考试。想要到高校任教，首先得向高校人事处递交自己的简历，满足高校招聘的学历条件，高校一般要求博士学位。其次，要参加高校招聘的课程试讲等选拔工作，择优录用。录取为高校教师后才由该高校的人事处负责向省教育厅申报高校教师资格证书。
3、硕士研究生，是可以到大专院校当老师的，包括一些普通本科院校。这一点，可以看看部分高校的招聘公告。进专科学校当老师，要有教师资格证，需要本硕毕业，要有专科院校招聘需求，并能满足其招聘条件，专业对口，应聘时需要试讲。
4、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2014年广东海洋大学寸金学院教师招聘公告
1、招聘岗位及要求详见《/2014年寸金学院招聘岗位及要求一览表》.xls 待遇 （一）博士参照副教授待遇，讲师年薪8万元以上，硕士研究生年薪5万元以上；正式聘用的教职工由学院统一办理“五险一金”。
2、该学院学生住宿方面，还可以其他方面是一般你若喜欢，便是晴天。3广州工商学院学校教师总数为1505人，其中自有专任教师1056人，聘期两年以上的外聘兼课教师394人，聘请了聘期2年以内的外聘兼课教师110人4广东海洋大学寸金学院学校现有专任教师1100人，其中具有副高级以上职称300余人。
3、本人本科毕业于广东海洋大学分校区寸金学院，从小热爱艺术，尤其是唱歌，自20xx年起开始接受声乐训练，20xx年以特长生身份进入国家级示范性普通高中罗定中学艺术班进一步学习，20xx年考入广东海洋大学寸金学院音乐系，20xx年代表学校参加广东省十大歌手专业组比赛并获第三名。
中国海洋大学今年招聘日语教师吗
中国海洋大学外国语学院2016年招聘日语教师。
综上所述，中国海洋大学的日语专业水平较高，教学质量较好，且在当地就业前景也相对较好。
有的，其日语专业成立于1985年，有着30余年的发展历史。1996年招收第一届本科生，2000年获批日语语言文学专业硕士点，2015年招收首届MTI日语口、笔译专业硕士学位研究生。
好就业。中国海洋大学日语专业毕业生依托双一流大学的良好的发展平台，始终保持着90%以上的高就业率。主要的就业去向包括：赴国内外一流大学继续攻读硕士研究生，谋求在学术研究领域获得最好的发展。考取国家公务员，地方公务员，就职于一些涉外国家机关等重要职能部门。
我就是中国海洋大学日语专业毕业的，海大学习氛围很浓，日语算是外国语学院的金牌专业了，日语一级通过率98%以上，比清华北大都高。老师的阵容也很强，修老师主攻文字，林少华当代著名翻译家主攻文学翻译，还有个院长名字记不清了，反正也很牛。那的老师我都很熟啊！外教日本人我更熟悉。
中国海洋大学继续教育学院的日语专科培训项目将在此进行，这一举措不仅是对华兴日语学校二十年教育成果的认可，也为该校未来发展开辟了新的道路。在教学层面，华兴日语学校将充分借助中国海洋大学的日语教育资源，提升教学质量与服务水平，以提供更全面、专业的教育服务。
为什么大学老师上课普遍都很水?
教育体制和制度的问题。大学老师的聘用和晋升往往更加注重学历和学术成果，而忽视教学能力和教学质量。因此，一些大学老师可能更加关注自己的研究和学术成果，而对教学工作不够重视，导致上课质量较差。 教师培训和教学资源的不足。
还有就是，学校的原因，好的学校，老师再怎么水课，讲的东西也有很高的含金量。最后，还是看个人，现在的学生上大学都是寝室教室两点一线，上课玩手机，睡觉，聊天，学生自己都不认真对待自己的学业，那别人也没有义务来认真对待的你学业，所以学习真的要靠自己。
诚然，部分教师可能确实存在“水课”现象，但这并不意味着所有教师都是如此（并非普遍现象）。在一个拥有211/双一流及以上背景的学校，如果都要求极高的难度，无疑会增加学生挂科的风险，这并不现实。因此，大学课堂的“水”更多是教学环境和学生自我要求之间的平衡（平衡与妥协的产物）。
这两个原因是导致大家普遍认为中小学阶段的学习体验是优于大学教育的重要原因。在我成为大学老师之后便立志要认真对待教学，实际上我在第一各学期种学生给评定的教学评价也比较高，但是很辛苦。第一年当大学老师就直接上课，工科专业课难度又很大，读硕士博士阶段已经很多年远离课本了，所以一切重新备课。
这并非教师们的懈怠，而是高校教育体系中教学与科研之间的微妙平衡所导致的。大学教师面临着科研压力的挑战，他们的工作成果往往可以通过论文和科研项目进行量化，而教学，却被视为一种“无法量化的艺术”。
所谓“水课”，就是那些对你来说没有太大价值而又浪费时间的课，说白了就是这种课很水，没有多大实际性和实际意义，但是它又牵制着你的学分。在里，我相信我们每个人都遇到过一两门这种“水课”，而且我们大部分人所采取的应对措施就是“翘课”，我也不例外。
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